Fullan destaca el rol de las Nuevas Pedagogías en la construcción de aprendizajes los que deben promover la colaboración entre alumnos, docentes y familias. Para ello es fundamental presentar en las aulas problemas de la vida real que impliquen el trabajar juntos para resolverlos, buscando los caminos más adecuados para ello. Rescata la necesidad de instalar un clima de cambio desde la pedagogía, el cual debe ir acompañado de la inclusión de las tecnologías como herramientas para la construcción de conocimientos. Es necesario vencer el miedo a estos cambios y fundamentalmente al error, el cual debe ser el punto de partida para los aprendizajes. Valora el Rol del Director, como líder pedagógico de la institución, el que debe involucrarse plenamente asumiendo la responsabilidad de aprender colaborativamente con todo el equipo docente de la institución. Las instituciones deben invertir en su capital social, permitiendo la toma de decisiones, sin presionar a ninguno de los actores, éstos deben comprometerse porque sientan la necesidad de hacerlo. Lo más importante para él es el bienestar estudiantil, que conducirá a formar ciudadanos con competencias confiables para actuar con "emprendurismo ético". Ello es posible si tendemos Redes no sólo dentro de la institución, sino también con otras que compartan necesidades e intereses.
Fullan destaca el rol de las Nuevas Pedagogías en la construcción de aprendizajes los que deben promover la colaboración entre alumnos, docentes y familias. Para ello es fundamental presentar en las aulas problemas de la vida real que impliquen el trabajar juntos para resolverlos, buscando los caminos más adecuados para ello.
ResponderEliminarRescata la necesidad de instalar un clima de cambio desde la pedagogía, el cual debe ir acompañado de la inclusión de las tecnologías como herramientas para la construcción de conocimientos. Es necesario vencer el miedo a estos cambios y fundamentalmente al error, el cual debe ser el punto de partida para los aprendizajes.
Valora el Rol del Director, como líder pedagógico de la institución, el que debe involucrarse plenamente asumiendo la responsabilidad de aprender colaborativamente con todo el equipo docente de la institución.
Las instituciones deben invertir en su capital social, permitiendo la toma de decisiones, sin presionar a ninguno de los actores, éstos deben comprometerse porque sientan la necesidad de hacerlo.
Lo más importante para él es el bienestar estudiantil, que conducirá a formar ciudadanos con competencias confiables para actuar con "emprendurismo ético".
Ello es posible si tendemos Redes no sólo dentro de la institución, sino también con otras que compartan necesidades e intereses.